jueves, 5 de diciembre de 2013

Documentando, documentando...

¡Hola a todos! ¡Estas semanas me ha tocado ser la Documentalista del Grupo! Por lo que…. ¡Vamos a ello! ;)
http://www.flickr.com/photos/doebeli/3346829846/in/photolist-66KnUS-6amccR-96TTpu-8yH1yP-8GX3cD-dL73Bu/ (AUTOR: Beat)

Estas dos semanas hemos tenido que investigar lo que es un PLE y,  cómo es el PLE de un pedagogo y de cómo debería ser.
Primero lo esencial, saber lo que es un PLE;  para ello nos hemos remitido a los enlaces que la profesora Isa nos ha ofrecido en el documento PLE: Pechakuchas Afternoon, subido en Aula Virtual de la UMU. Aquí hemos encontrado unos enlaces muy buenos y completos para podre realizar nuestro trabajo:

Ø  Este primer enlace nos introduce al PLE, y nos explica brevemente lo que es y lo que embarca.
Castañeda Quintero, L. (2012) PLE Entornos Personales de Aprendizaje http://tv.um.es/video?id=39601&idioma=es Consultado: (29/11/13)

Ø  En los siguientes enlaces pudimos profundizar en el PLE, tener una definición más amplia de lo que es un PLE, sus implicaciones y partes.
o   Castañeda, L. y Adell, J. (2013). La anatomía de los PLEs. En L. Castañeda y J. Adell (Eds.), Entornos Personales de Aprendizaje: Claves para el ecosistema educativo en red (pp. 11-27). Alcoy: Marfil. http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/30408/1/capitulo1.pdf  Consultado: (27/11/13)

o   Adell Segura, J. & Castaneda Quintero, L. (2010) “Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje”. En Roig Vila, R. & Fiorucci, M. (Eds.) Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Interculturalidad en las aulas. Stumenti di ricerca per l’innovaziones e la qualita in ámbito educativo. La Tecnologie dell’informazione e della Comunicaziones e l’interculturalita nella scuola.Alcoy: Marfil – Roma TRE Universita degli studi. Disponible en http://hdl.handle.net/10201/17247 Consultado: (27/11/13)

o   Castaneda, L. y Adell, J. (2011): El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de aprendizaje (PLE). En Roig Vila, R. y Laneve, C. (Eds.) La práctica educativa en la Sociedad de la Información: Innovación a través de la investigación / La pratica educativa nella Societa dell’informazione: L’innovazione attraverso la ricerca. Alcoy: Marfil. 83- 95Castaneda, L. (2007). Disponible en http://digitum.um.es/xmlui/bitstream/10201/24647/1/CastanedaAdell 2011preprint.pdf Consultado: (27/11/13)

Ø  Para la ejemplificación de cómo es el PLE de un pedagogo, hemos entrevistado a Ana Carrión y a Juana María González, que con su colaboración hemos podido realizar el trabajo de estas semanas.

Gracias a estos enlaces y a las entrevistas realizadas a estas dos pedagogas se ha podido profundizar en lo que es un PLE, como es y como lo aplican dos pedagogas. 

Un saludo y… ¡hasta pronto!

Elena García Guerrero.

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